Le balancier compensateur pour évaluer la place du français chez nos élèves
jeudi 14 avril 2016
Notre rôle comme intervenant dans une communauté francophone minoritaire a trois volets :
- amener l'élève à faire une prise de conscience par rapport à sa langue
- l'exposer à divers domaines de la culture francophone
- l'encourager à vivre pleinement sa francophonie
10 façons de favoriser la pensée critique en classe
mardi 1 décembre 2015
C'est en automne 2013 que j'ai plongé pour la première fois dans le monde de la pensée critique. J'ai assisté à une journée de travail avec Garfield Gini-Newman (TC2). Cette toute nouvelle philosophie face à l'apprentissage et à l'enseignement était à la fois intéressante, apeurante et excitante. Cela semblait comme beaucoup à apprendre, beaucoup de changements à apporter en salle de classe... mais le hamster dans ma tête s'est mis à courir dans sa roue et tranquillement je m'ouvrais à l'idée de créer des tâches plus authentiques qui nécessitent de la réflexion pour mes élèves.
La musique comme outil d'enseignement en français
vendredi 13 novembre 2015
Intégrer la culture française en salle de classe (Partie 1 : La musique)
Une "toune" franco avec ça?
J'ai grandi ici, à Orléans, dans une famille ultra-francophone. Une vraie famille canadienne-française de souche. J'ai baigné dans la culture française toute mon enfance, jusqu'à l'adolescence où les goûts de mes parents n'étaient plus assez "cool" pour moi et que je me suis tournée vers tout ce qui était mainstream et américain. Comme adulte, j'ai fait un retour vers cette culture qui est la mienne.Mais nos élèves, eux?
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