Rap Franco Mondial : Créer une chanson avec le nom des pays francophones

Tu connais tous les pays francophones du monde? Cette activité propose aux élèves d'écrire une chanson de style rap qui comprend le nom de pays faisant partie de la francophonie internationale. Aussi, les élèves se familiarisent aussi avec les artistes rap franco-canadiens.

Tour du monde musical : Les instruments du monde

Cette activité explore les divers instruments de musique qui existent dans les pays de la francophonie internationale et du monde. Les élèves analysent et comparent leurs sons. Ils sont ensuite encouragés à présenter les instruments aux autres élèves avec divers moyens, dont une murale.

Balado : S'engager ici et maintenant (Élise Goulet Pedersen avec Sarah Anne et Matthieu Leroux pour Francosphère)

Comment engager nos élèves durant la pandémie? Comment mousser la motivation lorsque l'enseignement est fait à distance? Comment garder nos élèves attentifs en classe? Dans cette baladodiffusion avec Sarah Anne et Matthieu Leroux, je partage mes stratégies pour garder mes élèves intéressés en salle de classe et en mode virtuel. Je parle également du projet Imaginer, visualiser, s'engager.

On s'entraîne en dansant : Danse aérobique pour les jeunes

Plusieurs de nos élèves ne bougent pas assez au quotidien. Pourquoi ne pas les inviter à danser pour se dégourdir? Cette activité leur propose de créer une chorégraphie de danse aérobique (selon le style du Zumba ou du jeu Just Dance) au son d’une musique francophone rythmée. En s’inspirant de chorégraphies de danse aérobique existantes, ils pourront élaborer leur propre création et inviter leurs amis à la danser avec eux.

Faites comme moi : Un jeu de rythme pour les tout-petits

Les jeunes enfants aiment imiter les autres. Pourquoi ne pas associer ce désir à la musique? Cette activité permet à l’enfant de se familiariser avec le concept du rythme. Elle l’invite à travailler avec ses pairs pour reproduire une séquence de sons à l’aide d’instruments, d’objets mis à leur disposition ou de leur corps. C'est le jeu Jean dit avec des instruments!

Le talent de chez nous : Découvrir les artistes francophones du Canada

Vos élèves connaissent-ils les artistes francophones du Canada? Cette activité leur permet de plonger dans l’univers de la musique et de la danse au Canada. Ils découvriront qu’il est possible d’y étudier et de faire carrière dans ces domaines en français.

La soirée dansante : Organiser une danse pour son école

Une école peut profiter d’activités hors des heures de classe afin de faire vivre la francophonie à toute la communauté. Cette activité vous propose d’organiser une soirée dansante qui réunit l’école et la communauté (ex. : familles, amis, etc.). Elle exposera les familles et les membres de la communauté à la musique francophone actuelle. De plus, elle permettra d’encourager la collaboration et l’entraide entre les différents niveaux scolaires pour en faire l’organisation.

Un rythme pas comme les autres : Faire de la musique sans instrument

Avez-vous déjà réfléchi à tous les sons qui nous entourent? Avons-nous réellement besoin d’un instrument pour faire de la musique? Dans cette activité, les élèves sont invités à produire un rythme à l’aide d’objets qui ne sont pas traditionnellement utilisés pour faire de la musique. La performance peut aussi prendre une tournure théâtrale, un peu comme celles du groupe britannique Stomp qui joue en frappant des poubelles, des morceaux de voitures, etc.

Et si Alouette chantait du rock? Moderniser une chanson traditionnelle avec ses élèves

Et si «Au clair de la lune» était un rap? Et si «Alouette» était une chanson rock? Faites découvrir les chansons traditionnelles francophones à vos élèves et invitez-les à les moderniser selon les styles musicaux actuels. Ils choisissent une comptine et lui donnent un air actuel en la chantant selon le genre musical de leur choix et en s’inspirant d’un artiste franco-canadien associé à ce même genre musical. L'activité est aussi le défi du volet Primaire du concours Prêts, pas prêts, créez! de la Semaine nationale de la francophonie 2020.

Concerto Imagino : Inventer un instrument de musique au préscolaire

Et si on pouvait inventer un nouvel instrument de musique? Laissez aller votre imagination avec vos élèves du préscolaire dans cette activité de création qui les invite à imaginer un instrument de musique original. En s'inspirant d'un instrument qu’ils connaissent, ils travaillent en équipe pour dessiner ce nouvel instrument et lui trouver un nom original en français. L'activité est aussi le défi du volet Petite enfance du concours Prêts, pas prêts, créez! de la Semaine nationale de la francophonie 2020.