Différences entre les élèves du Canada et d'ailleurs


Une collaboration avec notre blogueuse invitée, Valérie Robert, enseignante canadienne outre-mer.

Devenir enseignant outre-mer est une grande aventure que plusieurs professionnels décident d’entreprendre. Enseigner hors de sa culture d’origine peut être un grand défi. Selon Valérie Robert, une enseignante canadienne qui a enseigné un peu partout dans le monde, bien que nos cultures soient parfois très différentes, les enfants du monde ont tous plusieurs points en commun.

Le Projet du bonheur : 10 défis pour bâtir la résilience et l'ouverture d'esprit chez nos jeunes


Texte rédigé par notre blogueuse invitée, Julie Meloche, enseignante au secondaire

Selon le dictionnaire Larousse, le bonheur est « un état de complète satisfaction ». Un mot simple qui en dit gros. Mais comment amener nos jeunes à comprendre ce que cela veut dire? Comment peut-on leur enseigner à être heureux? Mon Projet du bonheur regroupe une série de défis qui peuvent être adaptés aux différents groupes d’âges et lancés à chaque semaine. Par le partage de leurs expériences et de leurs impressions, les élèves sont amenés à réfléchir sur la vie, sur qui ils sont et sur le rôle qu’ils occupent dans la société.

Découvrir l'Ontario français : 5 activités pédagogiques à faire avec ses élèves


Ce texte met en vedette l'album illustré À la découverte de l'Ontario français d'Andrée Poulin.

Faites découvrir l'histoire, la langue, la géographie et les héros de l'Ontario français à l'aide de l'abécédaire À la découverte de l'Ontario français publié par l'auteure franco-ontarienne Andrée Poulin. Je vous propose ici 5 activités éducatives à faire en lien avec livre s'adressant aux élèves de 8 à 12 ans.

Le combat des clips : Comment faire aimer la musique francophone aux adolescents


Vos élèves ne connaissent que la musique en anglais? Ils ne sont pas ouverts à écouter la musique que vous faites jouer en salle de classe? J'ai trouvé une façon de faire découvrir les chansons francophones à mes élèves, de les motiver à les écouter et même, tenez-vous bien, à les aimer. Je vous explique ici mes petits trucs. J'ai utilisé les technologies suivantes : YouTube, Google Formulaires (Forms) et Google Dessin (Draw).